лечебная физкультура для инвалидов в лефортово

работа в интеграционных классах по подготовке к школе — 40 человек;

проведение занятий детей с синдромом Дауна (лечебная гимнастика,терапевтическая керамика) — 12 человек;

силами выпускников-инвалидов обслуживание на дому 38 человек одиноких пожилых людей;

Обучение специалистов работе в интеграционных образовательных учреждениях.

В фестивалях кроме детей, родителей, специалистов РООИ «Ковчег» и школы «Ковчег» участвовали руководители образования из г.г. Магадана, Томска, Хабаровска, Санкт-Петербурга, Москвы, Тверской области, Парижский театр «Турбуленс», общественные организации Польши, школы Германии и США, специалисты из г.г. Петрозаводска, Н.Новгорода, Волгограда, Тувы.

Проведение 9 международных арт-терапевтических фестивалей с целью привлечения широкой общественности к проблемам интеграции детей с особенностями развития в образовательное пространство  в г. Звенигороде, под г. С.-Петербургом, в Ковровском районе, 3 раза под г. Солнечногорском, в Париже (Франция).

Издание методической литературы для работы специалистов в интеграционном образовательном пространстве.

Трансляция модели интеграционной школы в различные регионы. Школа по улице Комминтерна в г. Беслане, Коррекционная школа г. Магадана, Школа «Ковчег» г. Томска, гимназия 6 г. Барнаула, школы Хабаровска, Пушкина, 2 школы Москвы.

Обслуживание одиноких пожилых людей силами выпускников с особенностями развития. С 1995 года ученики из социально незащищенных семей и выпускники-инвалиды доставляют три раза в неделю обеды одиноким пожилым людям, убирают комнаты, общаются, создали книгу воспоминаний пожилых людей и фильм об участниках ВОВ — жителях района Лефортово.

Создание рабочих мест для выпускников с особенностями развития. При школе совместно с «Кондитерскими Волхонского» создан учебный Центр по подготовке мастеров — кондитеров, выпускники которого получат работу в цехах кондитерских Волхонского и школьном кафе. Выпускники школы работают в роли социальных работников, обслуживая одиноких пожилых людей; часть выпускников-инвалидов работают в школьной мастерской на сборке фильтров для ремонта автомобилей. В ближайшее время открывается социальная прачечная. Силами выпускников — инвалидов организована парикмахерская, гастролирует кукольный театр, получивший высокую оценку в Париже.

Интеграционные группы по подготовке к школе.

Интеграционные группы раннего развития средствами арт-терапии.

Образовательное пространство интеграционной школы подразумевает вариативность образовательных учебных планов, наличие развивающих мастерских и методик, возможность обучения в разных образовательных группах (интеграционном классе, коррекционном классе, классе надомного обучения, группах), индивидуально. Органично в образовательный процесс включаются реабилитационные и коррекционные методы работы, позволяющие расширить образовательные возможности ребенка (все виды памяти, координацию движений, мелкую моторику, внимание, речь и т.д.), что достигается на занятиях развития речи, гармонической гимнастики, пластики, в ткацкой, керамической, художественной мастерских.

Интеграция детей школьного возраста с особенностями развития в образовательное пространство.

В 1990 году по инициативе родителей при  была создана первая интеграционная школа, которая с 1993 года получила статус государственной общеобразовательной школы и с тех пор является действующей моделью интеграционной школы, где полноценное образование получают дети с особенностями развития различного генеза в среде здоровых сверстников.

Создание модели интеграционной школы.  До 1990 года дети с особенностями развития (потеря слуха, потеря зрения, интеллектуальные нарушения) обучались в коррекционных интернатах, будучи оторваны от родителей, или в немногочисленных, т.н. вспомогательных школах, не получая общего образования, что не давало им возможности продолжать в дальнейшем образование, находить достойную работу. Дети с таким диагнозом как РДА могли обучаться только дома, а многие дети с различными редкими синдромами вообще никогда не учились.

Наша деятельность:

Помощь в реабилитации социальной адаптации образования детей с ограниченными возможностями путем интеграции в среду здоровых сверстников.

«Ковчег», региональная общественная организация инвалидов и родителей детей инвалидов ( г. Москва)

благо.ру - Хотите помочь? - «Ковчег», региональная общественная организация инвалидов и родителей детей инвалидов ( г. Москва)